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20以内的退位减法视频

一、20以内退位减法的口诀:破十法.减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.例如:18-9=( )就拿18的个位 8加上1结果是9,即18-9=9,15-9=()就拿15的个位5加上1结果是6,即15-9=3.

20以内的进位加法和退位减法 20以内的进位加法和退位减法是多位数计算的基础,也是进一步学习数学必须练好的基本功之一.要求学生在理解的基础上,熟练地进行计

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20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做

竖着看1、减数不变,差随着被减数的增加而增加.2、减9时的得数是1+被减数个位上的数; 减8时的得数是2+被减数个位上的数;减7时的得数是3+被减数个位上的数; 减6时的得数是4+被减数个位上的数.横着看3、被减数不变,差随着减数的减少而增加.左斜着看4、被减数和减数同时增加或减少同样多,差不变.右斜着看5、被减数增加1,减数减少1,差增加2.

20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 .2)1个十,5个一.3)比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.2、用计数器拨数.家长

方法 1: 两位数加两位数的进位加法: 口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数). 例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减2?26上的6减2

20以内的退位减法的教学在教“十几减9”时,我让32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337383331孩子们讨论交流得出两种计算方法,一种是“做减法想加法”,另一种是“破十法”.课后我了解到学生掌握算法的

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20以内的进位加法和退位减法 20以内的进位加法和退位减法是多位数计算的基础,也是进一步学习数学必须练好的基本功之一.要求学生在理解的基础上,熟练地进行计算.五年制教材的内容有:20以内的进位加法,20以内的退位减法,求、

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