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初中阶段的系动词

应该是联系动词.初中阶段有:状态系动词只有be 持续系动词:keep, rest, remain, stay, lie, stand 感官系动词:feel, smell, sound, taste 变化系动词:become, grow, turn, fall, get, go, come, run

be ; appear ; seem ; keep ; remain ; continue ; stay ; prove look ; feel ; smell ; sound ; taste :become ; fall ; get ; go ; grow ; turn 等

be动词 感官动词如 feel look see smell 等等

常见六大系动词 1)状态系动词 用来表示主语状态,只有be一词. 例如: he is a teacher. 他是一名教师.(is与补足语一起说明主语的身份.) 2)持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand.

关于连系动词后接不定式 ■ 连系动词 be 后根据情况可自由地接不定式作表语: 1).My dream is to be a scientist. 我的梦想是当一名科学家. 2).All you have to do is to listen. 你只需要听. ■ seem, appear, prove, turn out, grow 等连系动词后也可接

及物动词:字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语).若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了,如listen to,look at….

系动词很多啊 感官动词 feel smell sound taste hear be动词 is am are was were 情态动词…… 主系表结构较多

系动词又称连系动词,不单独作谓语,必须与表语连用构成系表结构.系表结构可表述主语的状况,而我们对主语情况的了解和描述角度各不相同,因此对主语的表述就因说话人的角度不同,而使用不同的系动词.现就初中课本中的系动词小结

1、表示状态存在的系动词 be(是),seem(似乎),look(看起来),feel(感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(吃起来),keep(保持处于某种状态),remain(仍然) 2、表示状态变化的系动词 become(变成),get(变),turn(变成),fall(进入某种状态)

be,become ,look, seem ,appear ,sound ,smell ,taste ,feel ,turn ,grow ,go…系动词有词义,但不能单独使用,后面得加表语(形容词),构成系表结构,来说明主语.

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